Identidad
Reconocer la singularidad de cada persona y su relación con la comunidad educativa.
AlunCo Educativa · Italia
Proyecto en funcionamiento · Septiembre–octubre 2026Aprender es transformar.
Il progetto educativo dell’Istituto Comprensivo Laura Lanza
Un recorrido de alta formación en educación transdisciplinaria para fortalecer la identidad, las relaciones y la calidad de la vida escolar.
Clases y ejerciciosAula de Karina Bustos
Clases y ejercicios.
El espacio de aprendizaje del proyecto Laura Lanza reúne cuatro clases en italiano y ejercicios vinculados a cada clase.
En preparación para el acceso de participantes. Los materiales están guardados para revisión docente. La habilitación de cuentas y el acceso en línea se comunicarán a los participantes del proyecto.
Senso del Bello e Innovazione
Educar la identidad.
Construir comunidad.
El proyecto educativo del I.C. Laura Lanza articula ambientes, relaciones y prácticas desde una visión compartida de la persona. La formación acompaña esa cultura institucional y la lleva al trabajo cotidiano de los equipos docentes.
Sentido de lo bello
Cuidar espacios, palabras, gestos y relaciones como parte de la responsabilidad educativa.
Innovación
Dar un sentido renovado a la práctica, integrando reflexión, observación y aprendizaje compartido.
Método de referencia
VETAS-Educando®
El recorrido se sitúa en el horizonte teórico y operativo del Método VETAS-Educando®, desarrollado por Karina Bustos y Giampiero Finocchiaro mediante investigación, formación y experimentación en el campo educativo.
La mirada transdisciplinaria integra dimensiones cognitivas, emocionales, corporales, relacionales e identitarias. Su propósito es acompañar una escuela que aprende y construye una cultura profesional compartida.
Alta formación
Dos módulos, una visión compartida.
60 horas · Karina Bustos
Educación transdisciplinaria centrada en la identidad
Dirigido a docentes de escuela primaria y secundaria de primer grado del sistema italiano.
- Centralidad de la persona.
- Diseño educativo transdisciplinario.
- Competencias relacionales y comunidades profesionales.
30 horas · Manuela Lucchini
Gestión transdisciplinaria de los grupos de educación infantil
Dirigido a docentes de educación infantil.
- Observación de las dinámicas grupales.
- Clima educativo e interacciones.
- Conflictos, transiciones y bienestar del grupo.
Septiembre–octubre 2026
De la formación a la práctica cotidiana.
- Preparación compartida
Webinars introductorios con Karina Bustos: 3, 7 y 11 de septiembre.
- Encuentro residencial
Seminario los días 18 y 19 de septiembre, en el Hotel Città del Mare, Terrasini.
- Aprendizaje en las aulas
Laboratorios, observación y coaching en el I.C. Laura Lanza, del 21 al 25 de septiembre.
- Acompañamiento
Monitoreo y seguimiento durante octubre para sostener la aplicación del modelo.
Este recorrido está dirigido a los equipos docentes del I.C. Laura Lanza. Las actividades se presentan según el programa del proyecto.
Equipo de alta formación
Miradas que construyen juntas.
Giampiero Finocchiaro
Filósofo y antropólogo. Dirección científica y coordinación metodológica. Director escolar del I.C. Laura Lanza y responsable de su proyecto educativo.
Karina Bustos
Psicóloga. Responsable del módulo de educación transdisciplinaria centrada en la identidad y de investigación, desarrollo y formación en VETAS-Educando®.
Manuela Lucchini
Pedagoga. Responsable del módulo de gestión transdisciplinaria de grupos de educación infantil y de investigación y formación en VETAS-Educando®.